Год дошкольного образования: преемственность детского сада и начальной школы

Год дошкольного образования: преемственность детского сада и начальной школы

В стенах начальной школы-детского сада села Колва, в старшей разновозрастной группе, прошел особенный день, наполненный взаимодействием и обучением. Учащиеся 3-4 классов выступили в роли наставников, проводя занятия для своих младших товарищей.
Кирилл Лисицын, юный инструктор по физической культуре, провел динамичную и увлекательную тренировку. В игровой форме он четко и уверенно руководил воспитанниками, прививая им любовь к движению и здоровому образу жизни.
Лейсан Садыкова, взяв на себя роль наставника по математике, работала с подготовительной группой. Вместе с дошколятами она решала задачи на сложение и вычитание, погружая детей в мир чисел через занимательные математические раскраски.
Вадим Попов провел занятие по развитию речи, открыв для детей двери в мир литературных произведений. Он познакомил их со сказками из сборника «Ах, сказки, сказочки!» Елены Павловны Волоховой, обогатив их словарный запас и развивая творческое мышление.
Эти старшие ученики, являясь неотъемлемой частью школьного сообщества, не только оказывают неоценимую помощь младшим, но и получают бесценный опыт наставничества. Учатся ответственности, заботе и терпению – качествам, необходимым для формирования гармоничной личности. Данный формат взаимодействия является одним из ключевых элементов в обеспечении преемственности между детским садом и начальной школой, закладывая прочный фундамент для дальнейшего успешного обучения и развития каждого ребенка.