«Когда знание становится выбором»

«Когда знание становится выбором»

Сегодня в [club186868343|Лицее г. Усинска] прошёл семинар: «Обмен лучшими практиками по вопросам сохранения и развития мотивации учащихся к изучению математики, физики, химии, биологии и информатики…» в рамках проекта «Опорная школа» на 2025 год.

Встреча собрала более 25 педагогов из разных школ города — людей, которые верят: мотивация — это не волшебный прием, а пространство смысла.

Математика
Ольга Николаевна Распопова, учитель математики МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных предметов" г.Усинска, показала, как превращает «рутину» в осознанный выбор, как дети становятся создателями учебных карточек, как формируют саморазвитие и взаимное обучение.

Информатика
Александр Сергеевич Зайков, учитель информатики МАОУ «Лицей» г.Усинска, убедительно показал: игра — это не развлечение, а механизм обучения.

Биология
Анна Анатольевна Чупрова, учитель биологии МАОУ «Лицей» г.Усинска, напомнила: биология — это жизненная мудрость и исследовательский взгляд на мир.

Химия
Валентина Николаевна Брюханова, учитель химии и биологии МБОУ "СОШ" с. Щельябож, подарила нам фразу, которую хочется носить в сердце: «Не переставайте удивляться на уроках химии».

Раила Валитовна Етимбаева
«Профориентационные возможности на уроках физики»,
учитель физики и математики МБОУ "СОШ" с. Щельябож.
Раила Валитовна показала, как физика становится мостом к выбору профессии.

Мария Григорьевна Хворост
«Развитие мотивации обучающихся с помощью практико-ориентированных задач», учитель математики МАОУ «Лицей» г.Усинска. Мария Григорьевна показала, как математическая пропорция, графики, статистика и производная становятся не абстрактным знанием, а живым инструментом через практические задачи.

Наталья Викторовна Харченко
«Интеграция цифровых образовательных ресурсов на уроках физики», учитель физики МАОУ «Лицей» г.Усинска.
Наталья Викторовна представила реальные инструменты, которые:
помогают запоминать учёных через их портреты, отрабатывать формулы и определения, классифицировать явления и приборы, выстраивать хронологические шкалы, работать в соревновательном игровом формате, видеть результат сразу и исправлять ошибки самостоятельно.

Оксана Владимировна Мочкарева
«Роль биологии и химии в жизни человека. Здоровьесберегающий ресурс», учитель химии МБОУ «СОШ № 2» г. Усинска.
Оксана Владимировна раскрыла биологию и химию на глубоком уровне — через понимание жизни клетки и ДНК.

- Сегодня мы прошли путь от рутины — к осознанному выбору, от игры — к серьёзному знанию, от удивления — к исследованию, от цифровой среды — к мотивирующему образовательному пространству. Спасибо каждому педагогу, кто был рядом сегодня.
Спасибо за искренность, за смелость делиться, за желание расти. За то, что превращаете свои предметы в территории смысла, а уроки — в место, где рождается мотивация, - отметила Хайруллина Гульнара Дамировна, заместитель директора усинского лицея, модератор семинара.

Подробнее в источнике официальной группе [club186868343|МАОУ "Лицей" г. Усинска]

#ОпорнаяШкола #ЛицейУсинска #МотивацияУчащихся #УчителяСеверА #НеделяЕстественныхИМатематическихНаук #Метапредметность #ОбменПрактиками #ПедагогикаСмысла #УчитьсяЧтобыПонимать #ОбразованиеБудущего